Potenzialförderung
Unterricht Biologie Nr. 497/2024
- Erscheinungsdatum:
- Sept. 2024
- Schulstufe / Tätigkeitsbereich:
- Sekundarstufe
- Schulfach / Lernbereich:
- Naturwissenschaften, Biologie
- Bestellnr.:
- 53497
- Medienart:
- Zeitschrift
- Seitenzahl:
- 48
- Bindeart:
- Geheftet
- Abmessungen:
- 20,6 cm x 29,9 cm
- Lieferstatus:
- lieferbar
15,96 €
11,17 €
Stellen Sie sich vor, Sie gehen morgen in die Schule und unterstellen allen Schüler:innen Potenziale. Merkwürdige Vorstellung? Entdecken Sie, welche Chancen dadurch für Sie und Ihre Schüler:innen entstehen und wie Potenzialförderung realisiert werden kann. Begeistern Sie sich und Ihre Schüler*innen, zum Beispiel durch offene Aufgaben und „weises Feedback“ und nehmen Sie eine andere Perspektive auf die Kinder und Jugendlichen ein.
Potenzialförderung im Biologieunterricht
Mit welchen Konzepten und Strategien kann der Biologieunterricht dazu beitragen, dass sich individuelle Potenziale bei Ihren Schüler:innen entwickeln können und die Lernenden an sich selbst Potenziale entdecken? Potenziale müssen erwartet und erkannt werden! Trauen Sie jeder Schülerin und jedem Schüler etwas zu. Nur so können Sie Potenzialförderung im Unterricht ermöglichen.
Das Fach Biologie bietet erstaunlich viele Ansatzpunkte. Fachkompetenz und individualisiertes Lernen lassen sich anhand spannender Themen leicht miteinander verknüpfen.
Im Kontext Tierhaltung wird das Arbeiten mit offenen, komplexen Aufgaben vorgestellt. Über die Frage: „Haben Tiere Empfindungen wie Angst, Schmerz oder Freude?“ arbeiten die Schüler:innen gemeinsam an einer Aufgabe oder gehen individuelle Wege.
Die Starterbox „Forschendes Lernen“ bietet individuelle Zugänge zum Thema Herz-Kreislaufsystem. Der kontrovers diskutierte Aspekt der Xenotransplantation - das Einpflanzen eines Schweinherzens in den menschlichen Körper - nutzt die Vorstellungen und Einstellungen der Schüler:innen zur Meinungsbildung. Gleichzeitig werden dabei Fake News aussortiert, eine wichtige Kompetenz für die Jugendlichen heute.
Außerdem erkunden die Lernenden die Neuroplastizität des Gehirns und das eigene Mindset am Beispiel einer Rolltreppe, die plötzlich stehenbleibt. Wie reagieren die Betroffenen? Wie würde man selbst reagieren? Ihre Schüler:innen lernen: „Nicht nur das Gehirn entwickelt sich ein Leben lang weiter, sondern auch ich kann mich durch Anstrengung, Strategien und Lernen weiterentwickeln.“ Eine wertvolle Erkenntnis …
Fachkompetenz und Potenzialförderung – leicht gemacht
Machen Sie Ihre Lernenden zu Expert:innen in Sachen „Ich kann etwas!“ Nutzen Sie die Themen, die Ihnen diese Ausgabe bietet:
- Tierbewusstsein und Verantwortung
- Vielfalt mit Herz
- My heart will go on?
- Vom Fixed zum Growth Mindset
Ganz nebenbei fördern Sie damit nicht nur individualisiertes Unterrichten, sondern auch das Erreichen der Kompetenzstandards.
Bisher erschienene Ausgaben:
- 498/2024 - Bioberufe
- 497/2024 - Potenzialförderung
- 496/2024 - Faszination Mimosen
- 495/2024 - Flora im Wandel
- 494/2024 - Genome Editing mit CRISPR/Cas9
- 493/2024 - Ethik in der Wissenschaft
- 492/2024 - Zimmerpflanzen
- 491/2024 - Moore
- 490/2023 - Step by Step zum Video
- 489/2023 - Videos im Biologieunterricht
- 488/2023 - Organspende
- 487/2023 - Ungewissheit
- 486/2023 - Käfer – angepasst und vielfältig
- 485/2023 - Käfer
- 484/2023 - Nachhaltigkeit im Schulgarten
- 483/2023 - Der Schulgarten als Lernort für BNE
- 482/2023 - Modellieren und Forschen
- 481/2023 - Erkenntnisgewinnung durch Modellieren
- 480/2022 - Molekulargenetik besser verstehen (vergriffen) Hier zum digitalen Produkt (Heft (PDF))
- 479/2022 - Genomik
- 478/2022 - Veränderlichkeit von Arten
- 477/2022 - Paradigmenwechsel
- 476/2022 - Die Evolution des Menschen entdecken
- 475/2022 - Wasserhaushalt der Pflanzen
- 474/2022 - Die bunte Welt der Blütenpflanzen
- 473/2022 - Artenschutz 4.0
- 472/2022 - Liebe und Sexualität – zwischen Mythen und Fakten
- 471/2022 - Sexualität
- 470/2021 - Escape Game: Lebensraum Boden
- 469/2021 - Raubtiere in Deutschland
- 468/2021 - Biologie in Basiskonzepten
- 467/2021 - Bildungsstandards
- 466/2021 - Zoonosen
- 465/2021 - Naturschutz auf neuen Wegen
- 464/2021 - Aufgaben besser verstehen (vergriffen)
- 463/2021 - Heterogenität
- 462/2021 - Süchtig
- 461/2021 - Sucht
- 460/2020 - Moderne Verhaltensbiologie
- 459/2020 - Verhalten ist individuell
- 458/2020 - Entdeckungsreise im Supermarkt
- 457/2020 - Leben und Konsum
- 456/2020 - Evolution verstehen
- 455/2020 - Pflanzenevolution
- 454/2020 - Honigbienen und Wildbienen auf der Spur
- 453/2020 - Honigbienen
- 452/2020 - Im Rhythmus leben
- 451/2020 - Chronobiologie
- 450/2019 - Biologische Rätsel
- 449/2019 - Wissen vernetzen
- 448/2019 - Sinne der Mikroben
- 447/2019 - Stickstoff-Kreislauf
- 446/2019 - Säugetiere im Wasser
- 445/2019 - Säugetiere
- 444/2019 - Erbse, Bohne & Co.
- 443/2019 - Symbiosen mit Mikroben
- 442/2019 - Neuro-Ethik
- 441/2019 - Neurobiologie
- 440/2018 - Wie werden wir in Zukunft satt?
- 439/2018 - Welternährung
- 438/2018 - Biologie kommunikativ (vergriffen)
- 437/2018 - Sprachsensibel unterrichten
- 436/2018 - Evolution & Medizin
- 435/2018 - Variabilität und Angepasstheit
- 434/2018 - Verdauen und verwerten (vergriffen)
- 433/2018 - Verdauung
- 432/2018 - Gerüchte, Märchen und Mythen entlarven (vergriffen)
- 431/2018 - Biologie zwischen Mythen und Fakten (vergriffen)
- 430/2017 - Virale Krankheitserreger
- 430/2017 - Virale Krankheitserreger (vergriffen)
- 429/2017 - Viren (vergriffen)
- 428/2017 - Biodiversität in der Stadt (vergriffen)
- 427/2017 - Artenschutz
- 426/2017 - Tiere und Pflanzen entdecken & bestimmen (vergriffen)
- 425/2017 - Saumbiotope – Grenzen und Übergänge
- 424/2017 - Mathe – ein Werkzeug für Biologen
- 423/2017 - Mathematik im Biologieunterricht
- 422/2017 - Evolution spielerisch erkunden
- 421/2017 - Geschichte und Verwandtschaft
- 420/2016 - Fit in Sportbio!
- 420/2016 - Fit in Sportbio! (vergriffen)
- 419/2016 - Sportbiologie (vergriffen)
- 418/2016 - Diagnose (vergriffen)
- 417/2016 - Diagnose und Rückmeldung
- 418/2016 - Diagnose
- 416/2016 - Ein Kraut für alle Fälle (vergriffen)
- 415/2016 - Pflanzen helfen und heilen (vergriffen)
- 416/2016 - Ein Kraut für alle Fälle
- 415/2016 - Pflanzen helfen und heilen
- 419/2016 - Sportbiologie
- 414/2016 - Genregulation bei Eukaryoten
- 414/2016 - Genregulation bei Eukaryoten (vergriffen)
- 413/2016 - Hollywood-Biologie
- 412/2016 - Pflanzen für Energie
- 411/2016 - Energie in der Biologie (vergriffen)
- 410/2015 - Kriminalfälle biologisch lösen (vergriffen)
- 409/2015 - Kriminalbiologie (vergriffen)
- 410/2015 - Kriminalfälle biologisch lösen
- 408/2015 - Zelluläre Krankheitserreger
- 408/2015 - Zelluläre Krankheitserreger (vergriffen)
- 407/2015 - Globale Erwärmung
- 406/2015 - Ab in die Pilze
- 405/2015 - Pilze
- 404/2015 - Populationsbiologie
- 402/403 2015 - Computergestütztes Lernen im Biologieunterricht
- 401/2015 - Biologische Phänomene aus Alltag & Forschung (vergriffen)
- 400/2014 - Epigenetik (vergriffen)
- 399/2014 - Lernprozesse in Fokus: Atmung
- 397/398 2014 - Modelle (vergriffen)
- 396/2014 - Survival im Wald
- 395/2014 - Wald im Wandel (vergriffen)
- 394/2014 - Pflanzen unter Stress
- 393/2014 - Neurodegenerative Erkrankungen (vergriffen)
- 392/2014 - Lernen und Gedächtnis (vergriffen)
- 391/2014 - Bakterien
- 390/2013 - Forschend lernen: Low Cost (vergriffen)
- 389/2013 - Blut
- 387/388 2013 - Aufgaben (vergriffen)
- 386/2013 - Mobiles Digitales Lernen
- 385/2013 - Küchenbiologie (vergriffen)
- 384/2013 - Leben & Meer
- 383/2013 - Körper-Sensationen
- 382/2013 - Gesundheit & Wohlbefinden
- 381/2013 - Biologie in Geschichten und Berichten
- 380/2012 - Die Zelle (vergriffen)
- 379/2012 - Evolution heute (vergriffen)
- 377/378 2012 - Selbstreguliertes Lernen (vergriffen)
- 376/2012 - Gespielte Biologie
- 375/2012 - Wiesen & Weiden
- 374/2012 - Dinosaurier
- 373/2012 - ForscherLeben (vergriffen)
- 372/2012 - Immunbiologie (vergriffen)
- 371/2012 - Humanevolution
- 370/2011 - Alltagsgestaltung mit Zukunft
- 369/2011 - Destruenten & Aasfresser
- 367/368 2011 - Human Biology (vergriffen)
- 366/2011 - Mittelmeer (vergriffen)
- 365/2011 - Algen
- 364/2011 - Straßenbäume & Alleen
- 363/2011 - Modellorganismen
- 362/2011 - Wie Forschung funktioniert
- 361/2011 - Verhalten des Menschen
- 360/2010 - Biologische Systeme
- 359/2010 - Hygiene
- 357/358 2010 - Wildtiere als Heimtiere
- 356/2010 - Pflanzen leben (vergriffen)
- 355/2010 - Form und Funktion bei Pflanzen (vergriffen)
- 354/2010 - Inselbiologie (vergriffen)
- 353/2010 - Lebewesen erforschen (vergriffen)
- 352/2010 - Gesundheit & Kleidung
- 351/2010 - Wasser
- 350/2009 - Biomedizin
- 349/2009 - Stoffkreisläufe
- 347/348 2009 - Binnendifferenzierung im Biologieunterricht (vergriffen)
- 346/2009 - Vielfalt im Schulgelände erkennen & fördern
- 345/2009 - Schulgelände – Ort der Vielfalt
- 344/2009 - Neobiota
- 343/2009 - Menschen – Gene – Mutationen (vergriffen)
- 342/2009 - Vielfalt der Menschen
- 341/2009 - Ernährung
- 340/2008 - Basiskonzept Kompartimentierung
- 339/2008 - Krebse sind überall
- 337/338 2008 - Lernen an Stationen: Tier & Mensch
- 336/2008 - Fächerübergreifend unterrichten
- 335/2008 - Klimawandel
- 334/2008 - Wald (vergriffen)
- 333/2008 - Evolution & Schöpfung (vergriffen)
- 332/2008 - Bionik (vergriffen)
- 331/2008 - Signalstoffe (vergriffen)
- 330/2007 - Gesundheit
- 328/2007 - Biologieunterricht im Umbruch (vergriffen)
- 329/2007 - Biologie-Lernen mit Alltagsvorstellungen (vergriffen)
- 327/2007 - Forscherheft 2 – Daten erfassen & interpretieren
- 326/2007 - Chromosomen & Gene (vergriffen)
- 325/2007 - Die Hangnager des Columbana-Archipels (vergriffen)
- 324/2007 - Arten
- 322/2007 - Insekten (vergriffen)
- 321/2007 - Sinne (vergriffen)
- 320/2006 - Licht & Leben
- 319/2006 - Biologie der Geschlechter
- 318/2006 - Forscherheft – Experimente planen und durchführen (vergriffen)
- 317/2006 - Offenes Experimentieren (vergriffen)
- 316/2006 - Vielfalt unter Wasser: Fische
- 315/2006 - Fische – angepasst & vielfältig
- 314/2006 - Bewegung
- 313/2006 - Körperbau und Funktionen beim Menschen (vergriffen)
- 311/312 2006 - Science Fiction
- 310/2005 - Von Darwin bis Dawkins (vergriffen)
- 309/2005 - Arzneimittel (vergriffen)
- 307/308 2005 - Standards & Kompetenzen (vergriffen)
- 306/2005 - Ameisen & Termiten (vergriffen)
- 305/2005 - Klassenfahrten (vergriffen)
- 304/2005 - Extreme Lebensräume
- 303/2005 - Vernunft & Wille
- 302/2005 - Herz & Kreislauf des Menschen (vergriffen)
- 301/2004 - Biologische Gefahren & Risiken
- 300/2004 - Nadelgehölze & Co. (vergriffen)
- 299/2004 - Bioplanet Erde
- 297/298 2004 - Biologie auf Englisch (vergriffen)
- 296/2004 - Reptilien (vergriffen)
- 295/2004 - Olfaktion und Emotion (vergriffen)
- 294/2004 - Mobilitätserziehung (vergriffen)
- 293/2004 - Medien aus Bits & Bytes (vergriffen)
- 292/2004 - Visitenkarte Haut (vergriffen)
- 291/2004 - Genetische Techniken am Menschen (vergriffen)
- 290/2003 - Tropischer Regenwald (vergriffen)
- 288/289 2003 - Sehen (vergriffen)
- 287/2003 - Aufgaben: Lernen organisieren (vergriffen)
- 286/2003 - Außergewöhnliche(s) (an) Pflanzen (vergriffen)
- 285/2003 - Lernen an Umweltstationen
- 284/2003 - Fit und schön (vergriffen)
- 283/2003 - Honigbienen (vergriffen)
- 282/2003 - Wildtiere in der Stadt
- 281/2002 - Sucht (vergriffen)
- 280/2002 - Miteinander (vergriffen)
- 279/2002 - Leben und Tod (vergriffen)
- 278/2002 - Bakterien (vergriffen)
- 277/2002 - Atmung (vergriffen)
- 276/2002 - Tiere beobachten (vergriffen)
- 275/2002 - Ökologische Nische (vergriffen)
- 274/2002 - Pflanzen züchten und vermehren
- 273/2002 - Handlungsorientierung (vergriffen)
- 272/2002 - Entwicklung & Evolution (vergriffen)
- 271/2001 - Der Mensch als Lebensraum (vergriffen)
- 270/2001 - Ernährungsverhalten (vergriffen)
- 269/2001 - Nager
- 268/2001 - Wissenschaft entdecken & begreifen (vergriffen)
- 267/2001 - Vom Fliegen
- 266/2001 - Wüsten (vergriffen)
- 265/2001 - Zoo-Tiere (vergriffen)
- 264/2001 - Gifte (vergriffen)
- 263/2001 - Individualität (vergriffen)
- 262/2001 - Alternative Wege in d Medizin
- 261/2000 - Nachhaltigkeit (vergriffen)
- 260/2000 - Gene und Evolution (vergriffen)
- 259/2000 - Lernen an Stationen (vergriffen)
- 258/2000 - Fortpflanzungsstrategien (vergriffen)
- 257/2000 - Streuobstwiesen (vergriffen)
- 256/2000 - Sichtbar machen (vergriffen)
- 255/2000 - Käfer (vergriffen)
- 254/2000 - Riffe (vergriffen)
- 253/2000 - Buche oder Eiche (vergriffen)
- 252/2000 - Herausforderung Stress (vergriffen)
- 251/1999 - Versuchs- und Experimentierkästen (vergriffen)
- 250/1999 - Vision Zukunft (vergriffen)
- 249/1999 - Energetik
- 248/1999 - Lebensraum Vivarium (vergriffen)
- 247/1999 - Abfall und Recycling (vergriffen)
- 246/1999 - Biologie im Krimi (vergriffen)
- 245/1999 - Saumbiotope (vergriffen)
- 244/1999 - Information und Kommunikation (vergriffen)
- 243/1999 - Biologischer Pflanzenschutz (vergriffen)
- 242/1999 - Heimische u. exotische Amphibien (vergriffen)
- 241/1998 - Weltraum (vergriffen)
- 240/1998 - Der Mensch (vergriffen)
- 239/1998 - Biologie im Haushalt (vergriffen)
- 238/1998 - Enzyme (vergriffen)
- 237/1998 - Sexualität und Fortpflanzung b (vergriffen)
- 236/1998 - Pflanzen und Insekten (vergriffen)
- 235/1998 - Farben (vergriffen)
- 234/1998 - Vögel in ihrer Umwelt (vergriffen)
- 233/1998 - Neurobiologie (vergriffen)
- 232/1998 - Struktur und Funktion (vergriffen)
- 231/1997 - Mit Gefühle und Mitgefühl (vergriffen)
- 230/1997 - Testen und Beurteilen (vergriffen)
- 229/1997 - Botenstoffe (vergriffen)
- 228/1997 - Wahrnehmen und Bewegen (vergriffen)
- 227/1997 - Herbst (vergriffen)
- 226/1997 - Ökofaktor Mensch (vergriffen)
- 225/1997 - Algen (vergriffen)
- 224/1997 - Medizin und Technik (vergriffen)
- 223/1997 - Zeit (vergriffen)
- 222/1997 - Exotische Tiere (vergriffen)
- 221/1997 - Computer im Biologieunterricht (vergriffen)
- 220/1996 - Winter (vergriffen)
- 219/1996 - Immunantwort des Menschen (vergriffen)
- 218/1996 - Wirbeltiere (vergriffen)
- 217/1996 - Schule öffnen (vergriffen)
- 216/1996 - Binnengewässer (vergriffen)
- 215/1996 - Agrarlandschaft im Wandel (vergriffen)
- 214/1996 - Lebensraum Haus & Schule (vergriffen)
- 213/1996 - Präparieren (vergriffen)
- 212/1996 - Aggression und Gewalt (vergriffen)
- 211/1996 - Phänomen Leben (vergriffen)
- 210/1995 - Biologie im Beruf (vergriffen)
- 209/1995 - Gene (vergriffen)
- 208/1995 - Instinkt & Intelligenz
- 207/1995 - Düfte – Riechen & Schmecken (vergriffen)
- 206/1995 - Neue Kulturpflanzen (vergriffen)
- 205/1995 - Muscheln & Schnecken (vergriffen)
- 204/1995 - Anders (vergriffen)
- 203/1995 - Lebensraum Auen (vergriffen)
- 202/1995 - Frühling (vergriffen)
- 201/1994 - Vertretungsstunde (vergriffen)
- 200/1994 - Evolution des Menschen (vergriffen)
- 199/1994 - Stoffkreisläufe (vergriffen)
- 198/1994 - Krebs (vergriffen)
- 197/1994 - Waldschutz (vergriffen)
- 196/1994 - Spinnentiere (vergriffen)
- 195/1994 - Umweltgeschichte (vergriffen)
- 194/1994 - Drogenwirkungen (vergriffen)
- 193/1994 - Stadterkundung – Stadtplanung (vergriffen)
- 192/1994 - Natur- und Umweltfilme (vergriffen)
- 191/1994 - Sexualität & Gesundheit (vergriffen)
- 190/1993 - Bionik (vergriffen)
- 189/1993 - Formenkenntnis – wozu? (vergriffen)
- 188/1993 - Projekte (vergriffen)
- 187/1993 - Holz (vergriffen)
- 186/1993 - Ostsee (vergriffen)
- 185/1993 - Soziobiologie (vergriffen)
- 184/1993 - Kreative Botanik (vergriffen)
- 183/1993 - Pilze im Naturhaushalt (vergriffen)
- 182/1993 - Biologische Risiken (vergriffen)
- 181/1993 - Allergien (vergriffen)
- 180/1992 - Biologische Meereskunde (vergriffen)
- 179/1992 - Evolutionstheorien (vergriffen)
- 178/1992 - Schweben – Schwimmen – Fliegen (vergriffen)
- 177/1992 - Biographie des Menschen (vergriffen)
- 176/1992 - Fünf-Minuten-Biologie (vergriffen)
- 175/1992 - Gräser & Getreide (vergriffen)
- 174/1992 - Hummeln & Wespen (vergriffen)
- 173/1992 - Angepaßtheit bei Pflanzen (vergriffen)
- 172/1992 - Lernen-Erinnern-Träumen (vergriffen)
- 171/1992 - Konkurrenz bei Tieren (vergriffen)
- 170/1991 - Milch & Milchprodukte (vergriffen)
- 169/1991 - Antarktis (vergriffen)
- 168/1991 - Stoffwechsel (vergriffen)
- 167/1991 - Umwelt & Gene (vergriffen)
- 166/1991 - Saurier u. lebende Reptilien (vergriffen)
- 165/1991 - Wildkräuter (vergriffen)
- 164/1991 - Freizeit & Natur (vergriffen)
- 163/1991 - Stimmen der Wirbeltiere (vergriffen)
- 162/1991 - Gefährdung der Biosphäre (vergriffen)
- 161/1991 - Nahrungsmittelqualität (vergriffen)
- 160/1990 - Modelle (vergriffen)
- 159/1990 - Naturmaterialien aus fremden L (vergriffen)
- 158/1990 - Regulation (vergriffen)
- 157/1990 - Gehör & Gleichgewicht (vergriffen)
- 156/1990 - Botanischer Garten (vergriffen)
- 155/1990 - Trinkwasser (vergriffen)
- 154/1990 - Ungeziefer (vergriffen)
- 153/1990 - Chemie & Biologie (vergriffen)
- 152/1990 - Seuchen: AIDS (vergriffen)
- 151/1990 - Biotechnik (vergriffen)
- 150/1989 - Tierspuren (vergriffen)
- 149/1989 - Gehirn (vergriffen)
- 148/1989 - Tier- und Pflanzengifte (vergriffen)
- 147/1989 - Farne und Moose (vergriffen)
- 146/1989 - Sukzession (vergriffen)
- 145/1989 - z. B. Libellen (vergriffen)
- 144/1989 - Bodenschutz (vergriffen)
- 143/1989 - Stadtökologie (vergriffen)
- 142/1989 - Haut (vergriffen)
- 141/1989 - Evolution und Verhalten (vergriffen)
- 140/1988 - Mathematische Aspekte im Biolo (vergriffen)
- 139/1988 - Orientierung (vergriffen)
- 138/1988 - Gemüse (vergriffen)
- 137/1988 - Naturerleben (vergriffen)
- 136/1988 - Wattenmeer (vergriffen)
- 135/1988 - Biotope aus 2. Hand (vergriffen)
- 134/1988 - Umwelterziehung (vergriffen)
- 133/1988 - Angepaßtheit bei Tieren (vergriffen)
- 132/1988 - Experimente (vergriffen)
- 131/1988 - Bioindikatoren (vergriffen)
- 130/1987 - Auge (vergriffen)
- 129/1987 - Mikroskopieren (vergriffen)
- 128/1987 - Heimtiere (vergriffen)
- 127/1987 - Wirbellose (vergriffen)
- 126/1987 - Bäume (vergriffen)
- 125/1987 - Zukunft des Menschen (vergriffen)
- 124/1987 - Kulturlandschaft (vergriffen)
- 123/1987 - Biologie und Kunst (vergriffen)
- 122/1987 - Wachsen (vergriffen)
- 121/1987 - Primaten (vergriffen)
- 120/1986 - Energie (vergriffen)
- 119/1986 - Sexualität und Partnerschaft (vergriffen)
- 118/1986 - Samen und Früchte (vergriffen)
- 117/1986 - Biogeographie (vergriffen)
- 116/1986 - Hecken – Feldgehölze (vergriffen)
- 115/1986 - Ökologischer Landbau (vergriffen)
- 114/1986 - Schullandheim (vergriffen)
- 113/1986 - Fische (vergriffen)
- 112/1986 - Räuber und Beute (vergriffen)
- 111/1986 - Tierversuche (vergriffen)
- 110/1985 - Verhalten des Menschen (vergriffen)
- 109/1985 - Moor (vergriffen)
- 108/1985 - Naturschutz (vergriffen)
- 107/1985 - Immunbiologie (vergriffen)
- 106/1985 - Gesunde Schule (vergriffen)
- 105/1985 - Paläontologie (vergriffen)
- 104/1985 - Schmetterlinge (vergriffen)
- 103/1985 - Regenwald (vergriffen)
- 102/1985 - Brutpflege (vergriffen)
- 101/1985 - Morphologie (vergriffen)
- 100/1984 - Biologie und Geschichte (vergriffen)
- 99/1984 - Waldsterben (vergriffen)
- 98/1984 - Tiergesellschaften (vergriffen)
- 97/1984 - Einzeller (vergriffen)
- 96/1984 - Schwangerschaft, Geburt, Abtreibung (vergriffen)
- 94/95 1984 - Schüler (vergriffen)
- 93/1984 - Wiese – Weide (vergriffen)
- 92/1984 - Blüten (vergriffen)
- 91/1984 - Jahreszeiten (vergriffen)
- 90/1984 - Biologische Prozesse in der In (vergriffen)
- 89/1984 - Reiz – Erregung – Erregungslei (vergriffen)
- 88/1983 - Humangenetik (vergriffen)
- 87/1983 - Tiere bauen (vergriffen)
- 86/1983 - Verdauung und Ausscheidung (vergriffen)
- 85/1983 - Psychosomatische Krankheiten (vergriffen)
- 84/1983 - Tierproduktion (vergriffen)
- 82/1983 - Frieden (vergriffen)
- 81/1983 - Heilkräuter (vergriffen)
- 80/1983 - Tarnung, Warnung, Mimikry (vergriffen)
- 79/1983 - Naturnaher Garten (vergriffen)
- 78/1983 - Amphibien (vergriffen)
- 77/1983 - Straßen (vergriffen)
- 76/1982 - Herz und Kreislauf (vergriffen)
- 75/1982 - Entstehung des Lebens (vergriffen)
- 74/1982 - Nutzpflanzen (vergriffen)
- 72/73 1982 - Biologie und Gesellschaft (vergriffen)
- 71/1982 - Wasserhaushalt der Pflanzen (vergriffen)
- 70/1982 - Lärm (vergriffen)
- 69/1982 - Hochgebirge (vergriffen)
- 68/1982 - Formenkenntnis (vergriffen)
- 67/1982 - Exkursionen (vergriffen)
- 66/1982 - Säuger (vergriffen)
- 65/1982 - Wohnen (vergriffen)
- 64/1981 - Spiele im Biologieunterrricht (vergriffen)
- 63/1981 - Nahrungsmittelherstellung (vergriffen)
- 62/1981 - Angeborenes Verhalten (vergriffen)
- 60/61 1981 - Medien (vergriffen)
- 59/1981 - Fließgewässer (vergriffen)
- 58/1981 - Hormone (vergriffen)
- 57/1981 - Bodenbiologie (vergriffen)
- 56/1981 - Vögel (vergriffen)
- 55/1981 - Vegetationskunde (vergriffen)
- 54/1981 - Der behinderte Mensch (vergriffen)
- 53/1981 - Parasitismus/Symbiose mit Foli (vergriffen)
- 52/1980 - Gesundheitsvorsorge (vergriffen)
- 51/1980 - Rhythmus Biorhythmik (vergriffen)
- 50/1980 - Bakterien (vergriffen)
- 48/49 1980 - Biologieunterricht: Zielsetzung (vergriffen)
- 47/1980 - Sucht: Drogen (vergriffen)
- 46/1980 - Atmung (vergriffen)
- 45/1980 - Fortpflanzung (vergriffen)
- 44/1980 - Naturvölker (vergriffen)
- 43/1980 - Meer (vergriffen)
- 42/1980 - Streß (vergriffen)
- 41/1980 - Verständigung bei Tieren (vergriffen)
- 40/1979 - Überwinterung (vergriffen)
- 39/1979 - Wild (vergriffen)
- 38/1979 - Müll (vergriffen)
- 36/37 1979 - Biologie im Schulgelände (vergriffen)
- 35/1979 - Photosynthese (vergriffen)
- 34/1979 - Der See (vergriffen)
- 33/1979 - Lernen (vergriffen)
- 32/1979 - Insekten (vergriffen)
- 31/1979 - Herkunft des Menschen (vergriffen)
- 30/1979 - Schmerz (vergriffen)
- 29/1979 - Alltagskrankheiten (vergriffen)
- 28/1978 - Schädlingsbekämpfung (vergriffen)
- 27/1978 - Säugling und Kleinkind (vergriffen)
- 26/1978 - Pilze (vergriffen)
- 24/25 1978 - Biologie im Museum (vergriffen)
- 23/1978 - Landschaftsschutz (vergriffen)
- 22/1978 - Erste Hilfe (vergriffen)
- 21/1978 - Biokybernetik (vergriffen)
- 20/1978 - Sportbiologie (vergriffen)
- 19/1978 - Welternährung (vergriffen)
- 18/1978 - Die Sinne (vergriffen)
- 17/1978 - Entwicklungsbiologie (vergriffen)
- 16/1977 - Sucht: Alkohol und Nikotin (vergriffen)
- 15/1977 - Der Zoo (vergriffen)
- 14/1977 - Rassen (vergriffen)
- 13/1977 - Der Wald (vergriffen)
- 12/1977 - Genetik (vergriffen)
- 11/1977 - Sexualerziehung (vergriffen)
- 10/1977 - Biologie des Arbeitsplatzes (vergriffen)
- 9/1977 - Bewegung (vergriffen)
- 8/1977 - Ausrottung (vergriffen)
- 7/1977 - Agression (vergriffen)
- 6/1976 - Ernährungserziehung (vergriffen)
- 5/1976 - Haustiere (vergriffen)
- 4/1976 - Biologie des Alterns (vergriffen)
- 3/1976 - Evolution (vergriffen)
- 2/1976 - Die Zelle (vergriffen)
- 1/1976 - Großstadtbiologie (vergriffen)
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