documenta

Autor: Winter, Gabriele
Titel: Zum Beispiel: Christa Naeher – Raum I.
Quelle: In: Kunst + Unterricht,(1992) 164, S. 8–9

Schlagwörter: Kunst, Künstler, Naeher, C., Ästhetik, Raum, Frau

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Autor: Winkler, Wolfgang
Titel: Mass-Gebende Kraft. Konturen des Menschenbildes III: Gerhard Merz.
Quelle: In: Kunst + Unterricht,(1992) 164, S. 12–13

Schlagwörter: Merz, Gerhard, Kunst, Bildende Kunst, Mensch

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Autor: Kirschenmann, Johannes; Stehr, Werner
Titel: Documenta IX.(Material und Kommentar).
Quelle: In: Kunst + Unterricht,(1992) 164, S. 20–28

Abstract: Materialien und Interviews zur Documenta IX 1992 und zu ihrer Geschichte und Kritik.

Schlagwörter: Kunsterziehung, Hoet, J., Sekundarstufe II, Ausstellung, Materialsammlung, Unterrichtsmaterial, Documenta, Sekundarstufe I, Interview

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Titel: Dokumenta.(Heftthema).
Quelle: In: Kunst + Unterricht,(1992) 164, S. 33–52

Abstract: Kirschenmann, J.; Stehr, W.: Documenta IX. Ein Lehrbeispiel zur Vermittlung zeitgenoessischer Kunst Haustein, L.: Displacement. Vera Frenkel, Ilya Kabakov, Panamarenko, Michelangelo, Pistoletto und Royden Rabiowisch auf der Documenta IX. Kirchner, C.; Oestrich-Winkel, E.-L. M.: Gaenge durch den Zauberwald. Die abstrakten Bilder des documenta- Kuenstlers Gerhard Richter im Unterricht.(3. Schuljahr). Schimmelpfennig- Koenen, S.: Mein lieber Schwan oder wie die Documenta IX auf den Schwan kam. Grundkurs 11. Schuljahr. Maset, P.: Alltagsgegenstand und Kunstobjekt. Fragen an die Wechselwirkung von Kunst-Objekt und Design- Objekt im Kunstunterricht der Oberstufe.

Schlagwörter: Kunstobjekt, Design, Rabinowisch, R., Schuljahr 03, Schuljahr 04, Schuljahr 05, Schuljahr 06, Schuljahr 07, Schuljahr 08, Schuljahr 09, Schuljahr 10, Schuljahr 11, Schuljahr 12, Schuljahr 13, Abstrakte Kunst, Panamarenko, Kunstpädagogik, Kabakov, Ilya, Frenkel, V., Fachdidaktik, Sekundarstufe II, Richter, Gerhard, Unterrichtsmaterial, Moderne Kunst, Pistoletto, Michelangelo, Alltagsmaterial, Primarbereich, Documenta, Sekundarstufe I, Objektkunst

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Autor: Maset, Pierangelo
Titel: Alltagsgegenstand und Kunstobjekt. Fragen an die Wechselwirkung von Kunst- Objekt und Design-Objekt im Kunstunterricht der Oberstufe.
Quelle: In: Kunst + Unterricht,(1992) 164, S. 49–52

Schlagwörter: Design, Bericht, Unterrichtseinheit, Beziehung, Schuljahr 11, Schuljahr 12, Schuljahr 13, Kunsterziehung, Sekundarstufe II, Gegenstand, Unterrichtsmaterial, Alltagsmaterial

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