Selbstständigkeit
Der Altsprachliche Unterricht Nr. 5/2024
- Erscheinungsdatum:
- Sept. 2024
- Schulstufe / Tätigkeitsbereich:
- Sekundarstufe
- Schulfach / Lernbereich:
- Altsprachlich
- Bestellnr.:
- 521238
- Medienart:
- Zeitschrift
- Seitenzahl:
- 56
- Bindeart:
- Geheftet
- Abmessungen:
- 15,6 cm x 24,3 cm
19,95 €
- Lieferstatus:
- lieferbar
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Selbstständigkeit ist eines der ersten Bildungsziele; sie wird in jeder Lernerfolgsüberprüfung in Latein, insbesondere im Umgang mit dem lateinischen Text, gefordert. Aber wie kann die Selbstständigkeit der Schüler:innen im Unterricht möglichst früh und regelmäßig gefördert werden?
Die Beiträge dieses Heftes widmen sich der Frage, wie Selbstständigkeit in den Kompetenzbereichen des Lateinunterrichts – Kulturkompetenz, Sprachkompetenz und Textkompetenz – aufgebaut werden kann. Sie stellen unterschiedliche Konzepte und Methoden vor, mit denen die Schüler:innen alleine oder in Gruppen tätig werden können, zum Beispiel:
- Selbstständige Arbeit an einem interaktiven Lehrbuchtext
- Wochenpläne in Lehrbuch- und Lektürephase
- Escape-Games mit Übungen zu Wortschatz, Grammatik und Übersetzung
- Förderung der Arbeit mit dem Wörterbuch
- ChatGPT als Lernunterstützung
Bisher erschienene Ausgaben:
- 5/2024 - Selbstständigkeit
- 3+4/2024 - Martial
- 2/2024 - Sensible Themen
- 1/2024 - Romidee & Romkritik
- 6/2023 - Sentenzen
- 5/2023 - Kommunikation
- 3/4 2023 - Emotionen
- 2/2023 - Tod und Jenseits
- 1/2023 - Frühe Neuzeit
- 6/2022 - Einstiege
- 5/2022 - Essen
- 3/4 2022 - Manipulation und Rhetorik
- 2/2022 - Recht
- 1/2022 - Leichte Prosa
- 6/2021 - Sallust
- 5/2021 - Digital lernwirksam
- 3/4 2021 - Träume
- 2/2021 - Latein für alle
- 1/2021 - Epikur in Rom
- 6/2020 - Mittelstufenlektüre
- 5/2020 - Jenseits des Alltags: Besondere Organisationsformen
- 3/4 2020 - Homer
- 2/2020 - Mensch und Umwelt
- 1/2020 - Interkulturalität
- 6/2019 - Ästhetik des Grauens
- 5/2019 - Werte
- 3/4 2019 - Catull
- 2/2019 - Standardsituationen
- 1/2019 - Geschlechterbilder
- 6/2018 - Sprachbildung und Sprachförderung
- 5/2018 - Biographische Hintergründe
- 3/4 2018 - Leben im Exil
- 2/2018 - Wortschatzarbeit 3
- 1/2018 - Plato Romanus
- 6/2017 - Helden und Antihelden
- 4/5 2017 - Textverständnis überprüfen
- 3/2017 - Schüler lesen Ovid
- 2/2017 - Satirisches und Satire
- 1/2017 - Antike in der Jugendliteratur
- 6/2016 - Cicero
- 4/5 2016 - Flucht
- 3/2016 - Digitale Medien
- 2/2016 - Religion
- 1/2016 - Latein und Spanisch
- 6/2015 - Text und Bildbetrachtung
- 5/2015 - Textübersetzung
- 4/2015 - Plinius
- 2/3 2015 - bellum iustum
- 1/2015 - Spiele in der Antike
- 6/2014 - Reisen
- 5/2014 - Textinterpretation
- 4/2014 - Hausaufgaben
- 2/3 2014 - Archäologie (vergriffen)
- 1/2014 - Livius
- 6/2013 - Texterschließung
- 4/5 2013 - Ovid
- 3/2013 - Fabeln (vergriffen)
- 2/2013 - Antike im Ohr
- 1/2013 - Mathematik (vergriffen)
- 6/2012 - Literarische Räume (vergriffen)
- 4/5 2012 - Seneca
- 3/2012 - Grammatikwiederholung in der Lektürephase
- 2/2012 - Naturwissenschaften
- 1/2012 - Diagnose und Evaluation
- 6/2011 - Epigramm
- 4/5 2011 - Menschenrecht und Menschenwürde (vergriffen)
- 3/2011 - Hinter den Texten (vergriffen)
- 2/2011 - Interpretation von Lehrbuchtexten
- 1/2011 - Kleine Formen (vergriffen)
- 6/2010 - Tragödie (vergriffen)
- 5/2010 - Kalenderblätter
- 4/2010 - Mittelalterliche Texte (vergriffen)
- 2/3 2010 - Bellum Varianum (vergriffen)
- 1/2010 - Plautus und Terenz
- 6/2009 - Arbeiten mit dem Wörterbuch (vergriffen)
- 5/2009 - Briefe & Briefliteratur
- 4/2009 - Szenische Interpretation
- 3/2009 - Werkstatt Grammatik
- 2/2009 - Latein und Musik
- 1/2009 - Skeptische Sprachreflexion
- 6/2008 - Caesar: Imperator Invictus
- 5/2008 - Caesar: imagines
- 3/4 2008 - Alte Sprachen und Deutsch (vergriffen)
- 2/2008 - Münzen und Inschriften
- 1/2008 - Binnendifferenzierung
- 6/2007 - Drehbuch Antike (vergriffen)
- 4/5 2007 - Roman (vergriffen)
- 3/2007 - Kaiser Konstantin (vergriffen)
- 2/2007 - Vergil: Rezeption (vergriffen)
- 1/2007 - Kindheit und Jugend in Rom
- 6/2006 - Weihnachten
- 5/2006 - Oberstufe
- 4/2006 - Humanitas und Humanität
- 2/3 2006 - Vergil (vergriffen)
- 1/2006 - Individuum und Gesellschaft
- 6/2005 - Wortschatzarbeit 2 (vergriffen)
- 5/2005 - Zeit (vergriffen)
- 4/2005 - Latein & Romanische Sprachen (vergriffen)
- 2/3 2005 - Rhetorik (vergriffen)
- 1/2005 - Antike im Film (vergriffen)
- 6/2004 - Bewertung "mündliche Mitarbeit" (vergriffen)
- 4–5/2004 - Vertretungsstunden (vergriffen)
- 3/2004 - Selbstdarstellung (vergriffen)
- 2/2004 - Spiele 2004 – Sport in der Antike (vergriffen)
- 1/2004 - Synoptisches Lesen (vergriffen)
- 6/2003 - Griechisches im Lateinunterricht (vergriffen)
- 4/5 2003 - Effizienter Grammatikunterricht (vergriffen)
- 3/2003 - Übersetzen (vergriffen)
- 2/2003 - De Viris Illustribus (vergriffen)
- 1/2003 - Kulturelle Erinnerungen (vergriffen)
- 6/2002 - Visualisierung (vergriffen)
- 5/2002 - Griechisch auf neuen Wegen (vergriffen)
- 3/4 2002 - Neue Medien (vergriffen)
- 2/2002 - Horaz
- 1/2002 - Englisch und Latein (vergriffen)
- 6/2001 - Renaissancen (vergriffen)
- 4+5/2001 - Lernen im Museum (vergriffen)
- 3/2001 - Die ersten Lateinstunden (vergriffen)
- 2/2001 - Anregungen zum Sprachunterricht (vergriffen)
- 1/0 2001 - Lernspiele (vergriffen)
- 6/2000 - Aus Fehlern lernen (vergriffen)
- 4/5 2000 - Übergangs- und Erstlektüre (vergriffen)
- 3/2000 - Martial (vergriffen)
- 2/2000 - Einstiege (vergriffen)
- 1/2000 - Zeitenwenden (vergriffen)
- 6/1999 - Produktionsor. Unterrichtsphase (vergriffen)
- 5/1999 - Komödie (vergriffen)
- 4/1999 - Wortschatzarbeit 1 Vokabelkart (vergriffen)
- 3/1999 - Textarbeit und Grammatikarbeit (vergriffen)
- 2/1999 - Frauen- und Männerbilder (vergriffen)
- 1/1999 - Klassen- und Kursarbeiten (vergriffen)
- 6/1998 - Das Neue Testament im altspr.U (vergriffen)
- 4/5 1998 - Historia: Bilder und Legenden (vergriffen)
- 3/1998 - Biographien aus Mittelalter u. (vergriffen)
- 2/1998 - Veranschaulichung III (vergriffen)
- 1/1998 - Projektunterricht (vergriffen)
- 6/1997 - Melanchthon
- 4/5 1997 - Mythen erzählen: Medea (vergriffen)
- 3/1997 - Vergleichendes Interpretieren (vergriffen)
- 2/1997 - Wege und Formen des Übens (vergriffen)
- 1/1997 - Wochenplan und Freiarbeit (vergriffen)
- 4+5/1996 - Anfangsunterricht/Lehrbuch III (vergriffen)
- 3/1996 - Weltvernunft u. Willensfreiheit (vergriffen)
- 2/1996 - Von Ländern und Menschen (vergriffen)
- 1/1996 - Rede und Redeverwendungen (vergriffen)
- 6/1995 - Kleine Formen: das Epigramm (vergriffen)
- 4+5/1995 - Fächerübergreifender Unterricht (vergriffen)
- 3/1995 - Redekunst und Redelehre (vergriffen)
- 2/1995 - Geschichts-Bilder (vergriffen)
- 1/1995 - Methoden(wett)streit (vergriffen)
- 6/1994 - Philosopische Texte Ciceros (vergriffen)
- 5/1994 - Latein sprechen (vergriffen)
- 3+4/1994 - Doppelheft Handlungsorientiert (vergriffen)
- 2/1994 - Antikrezeption i.d. deutschspr (vergriffen)
- 1/1994 - Veranschaulichung II (vergriffen)
- 6/1993 - Der Altsprachliche Unterricht Nr. 6/1993 (vergriffen)
- 4+5/1993 - Wege zum Textverstehen (vergriffen)
- 3/1993 - Sokrates und andere Griechen (vergriffen)
- 2/1993 - Das Mittelmeer (vergriffen)
- 1/1993 - Ficta – Facta – Documenta (vergriffen)
- 1+2/1990 - Veranschaulichung (vergriffen)
- 3/1986 - Vorschläge für Kurzsequenzen (vergriffen)
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