Schulangst

Schulmagazin 5–10 Nr. 5–6/2024

Erscheinungsdatum:
Mai 2024
Schulstufe / Tätigkeitsbereich:
Sekundarstufe
Schulfach / Lernbereich:
Deutsch, Mathematik
Bestellnr.:
1483043
Medienart:
Zeitschrift
Seitenzahl:
96
Bindeart:
Geheftet
Abmessungen:
21 cm x 29,6 cm
33,95 €
Inkl. MwSt.
Lieferstatus:
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Noten und die Forderung nach Leistung prägen den schulischen Alltag ebenso wie soziale Kontakte mit Mitschüler:innen. Damit einher gehen aber auch Leistungsdruck und/oder soziale Herausforderungen, die bei einer immer größer werdenden Anzahl an Schüler:innen Ängste auslösen.

Neben Leistungs- und Prüfungsängsten können auch konkrete Erfahrungen von Gewalt und Mobbing in der Schule zur Entstehung von sozialer Schulangst beitragen. Wie Sie als Lehrkraft – unter Beteiligung weiterer Personen – hier aufmerksam werden und Hilfe anbieten können, ist einer der Themenschwerpunkte.

Diese Ausgabe widmet sich neben den Schulängsten aufseiten der Schüler:innen auch einem noch größeren Tabuthema: Schulängsten aufseiten der Lehrer:innen. Lehrkräfte wie Schüler:innen werden gleichermaßen als Betroffene von Schulängsten in den Blick genommen, um Möglichkeiten zu eröffnen, diese Ängste auch mutig zu äußern und letztendlich gemeinsam zu überwinden.

Aus dem Inhalt:

• Gesichter der sozialen Angststörung. Von hilfreichen und nichthilfreichen (sozialen) Ängsten

• Pädagogisches Handeln bei schulischen Ängsten. Hinweise erkennen und unterstützend handeln

• „Schulangst nicht als ‚kein Bock‘ abtun!“ Gespräch mit einer Betroffenen

• „Schaff ich das alles?“ Sorgen und Ängste in Schule und Referendariat

• Angst im Lehrberuf. Warum es wichtig ist, diese Emotion nicht zu tabuisieren

• Keine Angst – das kann man managen. Gestärkt und gelassen der Klasse begegnen

• Mehr Mut im schulischen Handeln. Gemeinsam das eigene Arbeitsumfeld gestalten

• Selbstlernkurs: Erklärvideos. Wissen und Fähigkeiten für Analyse und Produktion erwerben

• ChatGPT kann Lernen verhindern. Von der Gefahr oberflächlichen Lernens durch den Einsatz von KI-Tools

• Poesiewerkstatt im Sommer. Eigene Haikus schreiben

• Mündlich angemessen interagieren. Kommunikationspsychologisch geschickt vorgehen

• Smoke is in the air. Schriftliche und mündliche Sprachproduktion zum Thema „Luft“

• Streit im Land der Geometrie. Quadrat und Rechteck in ihren relevanten Eigenschaften unterscheiden

• Der Äquator. Grundlage unseres Koordinatensystems und unserer Einteilung der Welt

• Kohlenstoffdioxid und Kohlensäure. Alltagsphänomene mit „chemischen Augen“ sehen

• Wundervolle Welt der Wiesen. Ein vielfältiger Lebensraum für Pflanzen und Tiere

• Auszeichnung und Motivation für engagierte Schulen. Berufswahl-SIEGEL als Unterstützung der Berufsorientierung

• Persönlichkeitsbildung. Rezensionen


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