Öffentlichkeit und Gesellschaft
Ethik & Unterricht Nr. 2/2024
- Erscheinungsdatum:
- Juni 2024
- Schulstufe / Tätigkeitsbereich:
- Sekundarstufe
- Schulfach / Lernbereich:
- Ethik
- Bestellnr.:
- 541098
- Medienart:
- Zeitschrift
- Seitenzahl:
- 64
- Bindeart:
- Geheftet
- Abmessungen:
- 21 cm x 29,6 cm
- Lieferstatus:
- lieferbar
19,16 €
13,41 €
Die Gestaltung öffentlicher Räume sagt viel über das gemeinsame Menschenbild und die Werte des Zusammenlebens aus. Öffentliche Wahrnehmung und wie man wahrgenommen wird unterliegen Faktoren, die zum Teil nicht beinflussbar sind. Sie können aber auch manipuliert werden und den öffentlichen Diskurs maßgeblich steuern.
Öffentlichkeit ist der Raum vor unserer eigenen Haustür. Wir treten vor ein Publikum, d.h. vor die Leute. Setzen uns der öffentlichen Beobachtung und Kritik aus und nehmen die Rollen ein, die uns zugeschrieben werden oder in denen wir uns zeigen möchten. Öffentlichkeit bezieht auch die digitale Öffentlichkeit ein. Aktion und Reaktion in diesen Räumen haben besonders unter ethisch-philosophischen Gesichtspunkten weitreichende Bedeutung und Folgen.
Die Unterrichtsbeiträge befassen sich deshalb unter anderem mit dem Einfluss auf demokratische Prozesse, dem Umgang mit sozialen Randgruppen, mit unsichtbarer Diskriminierung und Ungerechtigkeit und fragen nach den Grenzen dessen, was veröffentlich werden darf.
Die Ausgabe enthält zahlreiche Methoden und Unterrichtsbeispiele für unterschiedliche Jahrgangsstufen und Leistungsniveaus.
Bisher erschienene Ausgaben:
- 2/2024 - Öffentlichkeit und Gesellschaft
- 1/2024 - Textverstehen
- 4/2023 - Christentum
- 3/2023 - Ergebnissicherung
- 2/2023 - Sexualität und Ethik
- 1/2023 - Arm und Reich
- 4/2022 - Klimaethik
- 3/2022 - Meinungsfreiheit
- 2/2022 - Ethikunterricht in Klasse 5 und 6
- 1/2022 - Zukunftschancen
- 4/2021 - Macht
- 3/2021 - Digitale Spielwelten
- 2/2021 - Digitalisierung
- 1/2021 - Identität
- 4/2020 - Radikalisierung
- 3/2020 - Corona – Herausforderung an die Ethik — vergriffen
- 2/2020 - Angewandte Ethik
- 1/2020 - Kant heute unterrichten
- 4/2019 - Bilderbuch und Comic
- 3/2019 - Menschenwürde — vergriffen
- 2/2019 - Demokratie
- 1/2019 - Mit digitalen Medien unterrichten
- 4/2018 - Tugenden und Laster
- 3/2018 - Islam — vergriffen
- 2/2018 - Migration — vergriffen
- 1/2018 - Netzwerke
- 4/2017 - Fallanalysen — vergriffen
- 3/2017 - Jugendliteratur im Ethikunterricht — vergriffen
- 2/2017 - Glück und das gute Leben — vergriffen
- 1/2017 - Konsum — vergriffen
- 4/2016 - Tierethik — vergriffen
- 3/2016 - Medienethik
- 2/2016 - Utilitarismus — vergriffen
- 1/2016 - Diagnose und Differenzierung
- 4/2015 - Tod und Unsterblichkeit — vergriffen
- 3/2015 - Toleranz
- 2/2015 - Gerechtigkeit — vergriffen
- 1/2015 - Aufgaben stellen – Leistung messen
- 4/2014 - Humor
- 3/2014 - Liebe & Partnerschaft — vergriffen
- 2/2014 - Weltzugänge — vergriffen
- 1/2014 - Körper
- 4/2013 - Stadt
- 3/2013 - Lernaufgaben — vergriffen
- 2/2013 - Anthropologie — vergriffen
- 1/2013 - Lernen an Biografien
- 4/2012 - Ball und Spiel – foul und fair
- 3/2012 - Roboter – Cyborgs – Menschenmodelle
- 2/2012 - Moralische Erfahrung
- 1/2012 - Woran glaubst du?
- 4/2011 - Gespräche — vergriffen
- 3/2011 - Eigenes – Fremdes – Gemeinsames — vergriffen
- 2/2011 - Anfang und Ende — vergriffen
- 1/2011 - Fotografie — vergriffen
- 4/2010 - Ausdruck – Zeichen – Symbol
- 3/2010 - Umweltethik — vergriffen
- 2/2010 - Ganz Ohr! – Songs im Ethikunterricht — vergriffen
- 1/2010 - Kompetenzorientiert unterrichten — vergriffen
- 4/2009 - Doing Gender — vergriffen
- 3/2009 - Film — vergriffen
- 2/2009 - Gewalt
- 1/2009 - Mit Zeit umgehen — vergriffen
- 4/2008 - Lebenskunst
- 3/2008 - Zuschauergefühle — vergriffen
- 2/2008 - Menschenrechte konkret — vergriffen
- 1/2008 - Leselust — vergriffen
- 4/2007 - Technik — vergriffen
- 3/2007 - Spielend leben
- 2/2007 - Methoden III: Lernen lassen! — vergriffen
- 1/2007 - Außerschulische Lernorte — vergriffen
- 4/2006 - Ethik des Helfens — vergriffen
- 3/2006 - Wahrnehmung — vergriffen
- 2/2006 - Maske — vergriffen
- 1/2006 - Spielarten moralischen Argumentierens — vergriffen
- 4/2005 - Liebe — vergriffen
- 3/2005 - Altruismus und Eigennutz — vergriffen
- 2/2005 - Frei? Bestimmt! — vergriffen
- 1/2005 - Höhle und Insel — vergriffen
- 4/2004 - Nichts als die Wahrheit — vergriffen
- /2004 - Ethik macht Schule II
- 3/2004 - Philosophisches Schreiben — vergriffen
- 2/2004 - Mit Aristoteles philosophieren — vergriffen
- 1/2004 - Populäre Medien — vergriffen
- 4/2003 - Erziehung — vergriffen
- 11/2003 - Sonderheft 2003 In Gottes Namen: Religion
- 3/2003 - Dialog und Vertrag
- 2/2003 - Kant: Ethik — vergriffen
- 1/2003 - Methoden II — vergriffen
- 4/2002 - Identitätskonstruktionen
- 10/2002 - Sonderheft 2002 Humane Genetik? — vergriffen
- 3/2002 - Religion vergleichend — vergriffen
- 2/2002 - Medium Bild — vergriffen
- 1/2002 - Sokrates — vergriffen
- 4/2001 - Ethik im medizinischen Alltag — vergriffen
- 9/2001 - Sonderheft 2001 Sportethik
- 3/2001 - Praktische Philosophie — vergriffen
- 2/2001 - Selbstentwürfe Verkörperungen — vergriffen
- 1/2001 - Gefühle — vergriffen
* Preise zuzüglich Versandkosten. Abonnenten unserer Zeitschriften erhalten viele Produkte des Friedrich Verlags preisreduziert. Bitte melden Sie sich an, um von diesen Vergünstigungen zu profitieren. Aktionsangebote gelten nicht für Händler und Wiederverkäufer. Rabatte sind nicht kombinierbar. Auf bereits reduzierte Artikel, Fachbücher und Probe-Abonnements kann kein Rabatt-Gutschein angewendet werden. Bitte beachten Sie, dass auch der Studentenrabatt nicht auf Aktionspreise angerechnet werden kann.