Autoren: Peter Bekes

Novellen und Erzählungen

Grundlagen, Methoden, Unterrichtsvorschläge

ISBN:
978-3-7800-4932-2
Erscheinungsdatum:
Nov. 2015
Schulstufe / Tätigkeitsbereich:
Sekundarstufe
Schulfach / Lernbereich:
Deutsch
Medienart:
Fachbuch
Seitenzahl:
271
Auflage:
1. Auflage 2015
Abmessungen:
16,1 cm x 23,1 cm
29,95 €
Inkl. MwSt.
Lieferstatus:
lieferbar

Unterliegt der Buchpreisbindung. Rabatte an Endkunden sind leider nicht möglich.

Gattungspoetik und Erzählforschung

Novellen und Erzählungen gehören im Deutschunterricht zu den klassischen Textsorten, an denen nicht nur gattungspoetische Fragen erörtert werden, sondern auch in die Analyse von Erzähltexten eingeführt wird. Doch welche Texte sind im Unterricht besonders geeignet und mit welchen Konzepten und Methoden können sie gewinnbringend eingesetzt werden?

Der Praxisband von Peter Bekes informiert im ersten Teil über fachliche Grundlagen sowie über den aktuellen Stand der Erzählforschung und der Gattungspoetik. Zugleich stellt er – anhand von Beispielen aus verschiedenen Epochen – Konzepte und Methoden für die Analyse von Erzähltexten vor.

Im zweiten Teil skizziert er Unterrichtsmodelle zu bedeutenden Erzähltexten, die hilfreiche Anregungen für die Planung und Durchführung von Unterrichtsreihen und -sequenzen geben.

  • Im Zentrum stehen fünfzehn exemplarisch ausgewählte Werke der deutschen Erzählliteratur, die von Erzählungen im 18. Jahrhundert über bekannte Novellen des 19. und 20. Jahrhunderts bis hin zu modernen Prosaformen der Gegenwart reichen. An diesen Texten werden zentrale Aspekte der Gattungspoetik und der narrativen Gestaltung von Texten für den Unterricht aufbereitet. 
  • Über die bewährten analytischen Zugriffe hinaus erfahren Sie außerdem, wie rezeptionsästhetische Ansätze im Unterricht gewinnbringend genutzt werden können, z. B. kreative Schreibarrangements und Formen des szenischen Interpretierens.
  • Neben der Entwicklung grundlegender Schreibkompetenzen geht es dabei auch um die Förderung von Kenntnissen und Fähigkeiten beim Verstehen, Deuten, Beurteilen und Gestalten von erzählenden Texten. 
  • Überdies lernen Sie anhand von exemplarischen Aufgabenformen auch Möglichkeiten der Leistungsüberprüfung im Umgang mit Erzähltexten kennen.

Eine praxisnahe Orientierungshilfe für Studierende, Referendare oder Lehrkräfte der Sek. I und II, die den aktuellen Stand der Erzählforschung für den Unterricht produktiv macht.

 

Downloads 1

pdf
(Größe: 126.5 KB)

Über den Autor

Peter Bekes war Fachleiter für Deutsch am Studienseminar in Gelsenkirchen und Lehrbeauftragter für Literaturdidaktik und Literaturwissenschaft an den Universitäten Essen-Duisburg und Wuppertal. Seine Forschungsschwerpunkte sind die deutsche Literaturgeschichte vom 17. bis 20. Jahrhundert, Poetologie und Ästhetik, Theorie und Praxis der Deutschdidaktik sowie die Entwicklung des Deutschunterrichts.

Schlagwörter: Analyse, Aufgaben, Erzählforschung, Erzähltexte, Erzählung, Gattungsmerkmale, Leistungsüberprüfung, moderne Prosaformen, narrative Gestaltung, Novelle, Rezeptionsästhetik, Unterrichtsmodelle

* Preise zuzüglich Versandkosten. Abonnenten unserer Zeitschriften erhalten viele Produkte des Friedrich Verlags preisreduziert. Bitte melden Sie sich an, um von diesen Vergünstigungen zu profitieren. Aktionsangebote gelten nicht für Händler und Wiederverkäufer. Rabatte sind nicht kombinierbar. Auf bereits reduzierte Artikel, Fachbücher und Probe-Abonnements kann kein Rabatt-Gutschein angewendet werden. Bitte beachten Sie, dass auch der Studentenrabatt nicht auf Aktionspreise angerechnet werden kann.